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秉承“教育?#30036;取?#21457;展理念,大力?#24179;?#25945;育现代化建设

?龙川县荣膺“广东省?#24179;?#25945;育现代化先进县”称号

2019-01-03 11:16:44 来源:河源日报 陈小玲 冯晓铭

■?#24179;?#25945;育信息化和应用能力提升建设,网络和多?#25945;?#25945;室覆盖率达100%。图为龙川新田镇一村级教学分教点使用上了多?#25945;?#25945;学终端。


■老隆中学新建的多功能听?#38382;?/p>

■龙川一中高中部

核心提示


百年大计,教育为本。党的十九大报告提出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,教育事业放在?#30036;?#20301;置。”创建“广东省?#24179;?#25945;育现代化先进县?#20445;?#19979;简?#24179;?#32946;“创现?#20445;?#26159;龙川县学习贯彻党的十九大精神的鲜活实践。


龙川县全面贯彻落实党的教育方针,始终秉承教育是最大民生的理念,坚持小财政办大教育、穷财政办美教育,抢抓机遇、勇于突破,砥砺前行、奋力赶超,教育工作取得明显成效。


从2016年启动创建“广东省?#24179;?#25945;育现代化先进县”工作以来,龙川县制定了创建工作方案,以教师学历提升工程、教育?#31354;?#22797;评工程、学前教育提升工程、教育信息化建设工程、学校内涵建设工程、化解县城大班额工程“六大工程”为抓手,投入资金5.1亿元,完善办学条件,夯实教育基础,全力?#24179;?#25945;育现代化建设。


积小步,成大步。在这场以改革创新为动力、?#28304;?#36827;教育公平为重点、以提高教育质量为核心、?#28304;?#24314;特色学校为突破口的创建活动中,通过3年不间断、不减力的创建,龙川县教育现代化建设取?#32654;?#32047;硕果,龙川教育工作在均衡化、优质化、现代化的道路上实现了跨越式发展,办学能力不断提升,教育质量不断提高,教师?#28216;?#19981;断壮大,信息化应用不断推广,学生的综合能力得到加强和提升。


经省人民政府教育督导室组织专家督导验收,龙川县已达到“广东省?#24179;?#25945;育现代化先进县”的标准。2018年12月14日,在省人民政府的授权下,省教育厅发文,决定授予龙川县“广东省?#24179;?#25945;育现代化先进县”称号。


成功“创现”教育现代化翻开新篇章


岁末年初,龙川县教育事业建设传来喜讯,该县成功“创现?#20445;?#34987;省教育厅授予“广东省?#24179;?#25945;育现代化先进县”荣誉称号。据悉,龙川县是继源城区后全市第二个获得此项殊荣的县区,为我市创建“广东省?#24179;?#25945;育现代化先进市”积聚动能。


教育“创现”之前,龙川教育面临的最大问题是总体发展水平不高、发展不均衡,优质教育资源供给与人民群众的期待还有不小差距。“创现”期间,龙川县找准教育改革发展的突破口,以“六大工程”为抓手,大力促进教育优?#31034;?#34913;发展,着力解决县城学位紧张以及公益普惠学前教育资源不足等问题,教育现代化翻开新篇章。


教师学历提升与能力培训工程卓有成效。2018年,龙川县选派校长、教师参加市级及以上培训共5212人次,其中国培3人次、省培106人次、市培5403人次;组织开展县培5695人次,培训范围包括小学美术、音乐、体育兼职教师、县管干部和?#34892;?#23398;校长现代教育能力培训等。全年学历提升补助共1412人,其中研究生53人,本科1303人,专科56人,兑付补助资金456万元。


教育?#31354;?#22797;评工程卓有成效。县教育局、县政府教育督导室结合教育“创现”工作,从完善办学条件、规范办学行为、提升办学水平入手,高标准、严要求地开展教育?#31354;?#22797;评工作。截至2018年5月,全县24个镇全部通过广东省教育?#31354;?#22797;评督导验收。


?#24179;?#23398;前教育提升和公办幼儿园建设工程卓有成效。县教育局扎实?#24179;?#40857;川县第三期学前教育行动计划(2017-2020年)》,上半年完成2017年认定的82所普惠性民办幼儿园补助资金发放工作,共发放补助资金348.4万元;下半年认定18所普惠性民办幼儿园,达到“创现”指标。黄石等六个镇?#34892;?#24188;儿园办园体制已经理顺,全县基本实现了?#31354;蚨加小?#20844;办园”的目标。


?#24179;?#25945;育信息化建设和应用能力提升工程卓有成效。全县投入4600万元,全面加强教育信息化建设,网络和多?#25945;?#25945;室覆盖?#23460;?#36798;100%,“三通两平台”已基本实现,全县“校校通”达100%、“班班通”达95%以上,“人人通”达92%以上。县级教育资源管理“两平台”逐步实施,全县“互联网+教育”的新格局正在形成。


?#24179;?#23398;校内涵建设工程卓有成效。龙川县坚持“特色兴校”战略,制定并下发创建特色学校工作方案,举办“创现”业务培训班,组织外出到?#20998;?#31561;地学习取经活动,开展“创建特色学校(幼儿园)”试点工作,召开特色学校创建现场会和?#24179;?#20250;,积极打造学校特色,形成了“镇镇有?#25918;啤薄?#26657;校有特色?#34180;?#23398;生有特长”的办学格局。


?#24179;?#21270;解县城大班额工程卓有成效。县城实验小学、县第一小学及老隆中学、莲南小学、维嘉学校5所学校改扩建工程稳步?#24179;?#20854;中实验小学新建教学楼已竣工使用,其他项目预?#24179;?#24180;6月均可验收使用;新建的卓峰学校工程已进入开工建设阶段。


多措并举教师?#28216;?#24314;设建立新机制


教师是发展教育事业的根本。教师?#28216;?#30340;建设是教育事业建设的根本。“创现”期间,龙川县在实施教师学历提升工程的基础上,全面加强教师?#28216;?#24314;设,不断提升全县教育水平,以?#35270;?#26032;时代教育发展的需要。


进一步加强师德教育。龙川县通过举行师德宣?#27169;?#31614;订师德?#20449;?#36131;?#38382;椋?#35266;?#35789;?#24503;教育宣传片,组织学习教育系统先进人物、先进事迹等,把师德纳入年度综合督?#35745;?#20272;、职称评?#32676;推?#20248;评先等重要内容。全县教师的职业道德素养得到?#34892;?#25552;升,教育服务意识得到明显提高。


扎实开展教师招聘选调和定向培养工作。2018年,龙川县分别招聘了三批教师。第一批赴华?#40092;?#33539;大学招聘高中教师签约15人,其中研究生学历5人;第二批计划招聘216名教师,实?#26159;?#32422;210名教师,目前已全部到岗上课;第三批招聘紧缺学?#24179;?#24072;,目前正在?#34892;?#36827;行?#23567;?#21516;时,从各镇超编?#34892;?#23398;校选调113人到县城小学任教,化解县城小学教师紧缺问题;委托河源职业技术学院,培养五年制全日制大专生签约73人。


“县管校聘”改革?#34892;蟯平?#40857;川县先后到韶关市、山东潍坊市参加全省?#34892;?#23398;教师“县管校聘”管理改革现场交流活动并考察学习,多次召开校长代表专题会议,听取各级代表意见建议,拟定的“县管校聘”方案已获县政府常务会议讨论通过。


积极开展交流合作活动。龙川县结合教育实际,推动中泰双向合作交流,促成泰国罗勇省教育厅与龙川县教育局签订了教育交流合作协议,其中龙川县实验小学等8所学校和泰国越空学校等8所学校缔结为姐妹学校;推动龙川县13所?#34892;?#23398;校(含县技工学校)和宝安区13所学校形成结?#22253;?#25206;,积极?#24179;?#32467;对学校开展“结对交流?#34180;?#21517;师送教?#34180;?#19987;题讲座等教学研究交流活动,使受援学校教师综合素?#23454;?#21040;明显提高。


引领示范成效突出。龙川县大力推动名师工程建设,成功举办“年度教师”评选活动,积极开展全国教书育人楷模、广东省?#26174;?#20248;秀教师、优秀教育工作者评选推荐和县优秀支教教师评选活动,涌现出一大批优秀教师。2018年,全县4名教师被评为广东省特级教师,4名教师被评为?#26174;?#20248;秀教师,15名教师获“河源市优秀教师”荣誉,10名教师获“河源市优秀班主任”荣誉,4名教师获“河源市先进教育工作者”荣誉。


培养时代新人立?#29575;?#20154;工作迈上新台阶


党的十九大明确提出,中国特色社会主义已进入新时代。在新时代,培养社会主义建设者和接班人就是教育培养时代新人的根本任务,立?#29575;?#20154;则是战略任务。


龙川县全力构建德智体美劳全面发展的教育体系,特别是在坚定理想信念上下工夫,积极开展“中国梦·教育梦?#34180;?#25991;明校园?#34180;?#20070;香校园?#34180;?#27861;治校园?#34180;?#31105;毒教育和毒品预防教育示范校创建”等活动,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。


德育工作机制日趋完善。根据新时代发展的新要求,龙川县连续出台了《龙川县加强学校德育工作意见》《龙川县加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》《龙川县加强和改进班主任工作的意见》《龙川县?#34892;?#23398;心理健康教育实施意见》等规章制度,进一步加强和改进学校德育工作。


扎实开展志愿服务活动。龙川县推动各学校组建志愿者服务队,开展系列志愿服务活动,教育系统志愿服务活动得到了大力?#24179;?#21478;外 ,省依法治校示范校创建成果显著。龙川县第一中学等6所学校获评“广东省依法治校示范校?#20445;?#23454;验中学等61所学校获评广东省依法治校达标校,11所学校获评市级文明校园。


平安校园建设取得新成效。龙川县以平安校园创建为抓手,积极开展预防溺水、食品安全、校园欺凌、校园周边及校舍安全等排查工作,深入开展安全教育活动,联合交警、交通部门开展打击非法营运车辆接送学生上下学交通安全专项行动,重点围绕预防溺水、消防安全、防踩踏等开展规范化演练。2018年,全县获评省级安全文明校园8所、获评市级安全文明校园77所。


厚积薄发教育教学质量实现新突破


从2011年至2018年的8年多时间里,龙川县先后投入14亿元,成功创建广东省教育强县、全国义务教育发展基本均衡县和广东省?#24179;?#25945;育现代化先进县,这是龙川县多年以来坚持不懈抓教育,最终厚积薄发的结果。


在这场政府主导、全民参与的巨大工程创建过程中,龙川教育正朝?#30036;?#20195;化教育昂首迈进,一个全新的教育新时代正向全县人民开启,不?#19979;?#36275;人民群众对教育日益增长的需要,群众的幸福?#23567;?#33719;得感不?#26174;?#24378;。


教育教学质量实现新突破。首先,高考成绩令人欣慰,以2018年高考为例,全县入围高分?#30036;?#24405;取线323人,600分以上的?#20808;?#24180;有较大突破,达到18人;本科入围人数2373人,比去年增加83人;专科入围人数2860人。其次,义务教育教学质量大幅提升,2018年全县中招成绩继上一年的佳绩后再次“全线飘红?#20445;?#24635;分600分以上达到253人,全市前500名龙川达到200人。


教育教学质量的提高,还表现在教学研讨机?#20166;?#21892;、课题研究成果突出、学生体质健康措施得当等方面。如课题研究上,2018年,全县列入省教育科学规划项目课题4项,其中重点课题2项(全市共2项);获市级评审立项教学研究课题8项;荣获“河源市2017年度教学研究课题优秀成果?#34180;?#20108;等奖1人(注:一等奖空缺);评审立项县级教学研究课题55项。在落实学生体质健康措施方面,龙川县重视体育教学研究,优化体育课堂教学方法,提高体育教学质量,丰富体育运动活动,国家学生体质健康测试结果良好。


素质教育和特色教育有了新进展。龙川县全面?#24179;?#23398;校素质教育,足球、篮球项目成绩斐然;科技创新孵化平台初具规模,其?#20449;?#33521;学校学生参加第十九届广东省?#34892;?#23398;电脑机器人活动实体机器人竞赛,荣获中学组和小学组“双冠军?#20445;?#24315;龙中学在2018年全国?#30772;鍘?#20013;学科技馆在行动”中荣获“最佳活动?#34180;薄?#29305;色学校百花齐放,截至2018年,龙川县第一中学等8所学校经教育部认定为“全国校园足球特色学校?#20445;?#38534;师中学、赤光镇?#34892;?#23567;学被评为“广东省艺术教育特色学校?#20445;?#32769;隆二小荣获“省级语言文字规范化示范校”称号,鹤市?#34892;?#23567;学荣获“省书写特色学校示范校”称号,老隆镇第三小学评为“河源市知识产权教育试点学校?#34180;?/p>


另外,国家级农村职业教育和成人教育示范县创建扎实?#24179;?#25104;功入围第五批国家级农村职业教育和成人教育示范县创建入围名单。


由于教育教学工作成绩突出,龙川县教育局荣获“河源市2018年度初中教学质量优单位?#20445;?#20840;市共1个),龙川第一中等6所学校以及41名校长、教师在全市获表彰。


习近平总书记在2018年全国教育大会的?#19981;?#20013;提到,加快?#24179;?#25945;育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。龙川教育已搭上现代化教育的快车,奔向更广阔的未来。


文/本报记者 陈小玲 特约记者 刘伟东 通讯员 余洪科 图/ 冯晓铭


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